В Архангельской области продолжается масштабная модернизация системы образования, которая становится одним из ключевых направлений региональной политики. Губернатор Александр Цыбульский неоднократно подчеркивал, что речь идет не просто о ремонте зданий, а о создании принципиально новой образовательной среды, соответствующей национальным целям развития. Одним из последних примеров стал завершившийся капитальный ремонт школы №2 в Коряжме, построенной 60 лет назад и получившей фактически вторую жизнь. Общий объем средств, направленных на реконструкцию и оснащение, составил 142,6 млн рублей, использовались как бюджетные средства, так и возможности нацпроекта «Молодежь и дети».

В школе полностью обновили инженерные коммуникации, заменили окна и двери, уложили новые полы, переосмыслили внутреннее пространство, установили современную пожарную сигнализацию и систему оповещения. Сегодня здесь обучается более 600 детей, и после длительного перерыва они вновь вернулись в новые классы. Губернатор отметил, что капитальный ремонт стал не просто техническим обновлением. «Мы обновляем не только здание, но и меняем среду, в которой формируется личность, характер и жизненные ориентиры», – заявил он, подчеркивая, что именно такая среда позволяет готовить новое поколение граждан, способных отвечать на вызовы времени.

Директор школы Елена Спицына рассказала, что во время ремонта занятия проходили в двух сменах и сразу в трех зданиях, поэтому возвращение в родные стены стало для всех настоящим праздником. «Выпускные классы особенно рады, что их последний звонок пройдет в стенах родной школы. Мы полностью обновили кабинеты профильных предметов – физики, химии, биологии, информатики. Установили шестнадцать интерактивных панелей, закупили цифровые лаборатории и цифровой микроскоп. Это качественно меняет возможности обучения и делает уроки современными и интересными», – отметила она.

Социальный педагог Ольга Ядрихинская подчеркнула, что капитальный ремонт стал для школы новым этапом развития. «Это новая жизнь, обновление, позитив во всем. Дети волнуются, будто пришли в первый класс. Мы уверены, что модернизация школы продолжится, потому что это не разовая акция, а системная работа», – сказала она. Ученики также отмечают изменения. Восьмиклассница Ксения рассказала, что после учебы во вторую смену возвращение к привычному расписанию стало облегчением, а новые кабинеты и оборудование вызывают искренний интерес.

Исполняющий обязанности министра образования Архангельской области Евгений Мелёхин отметил, что регион последовательно обновляет образовательные учреждения. «При выборе объектов обязательно учитывается мнение жителей. Наша основная цель – создание комфортных, безопасных условий пребывания детей. Помимо ремонта, мы заранее думаем, чем и как школа будет жить дальше. Какие появятся новые кружки, как помочь обучающимся в выборе профессии, как их воспитывать. В школе №2 уже открыт предпрофессиональный 10 класс информационно инженерной направленности, где дети углубленно изучают математику и информатику», – подчеркнул он.

Депутат Госдумы Олег Матвейчев отметил, что подход властей Архангельской области к модернизации образования полностью соответствует задачам, поставленным Президентом России. «Создание принципиально иной образовательной среды – это не просто региональная инициатива, а часть большой национальной стратегии. Президент Владимир Путин ставит задачу обеспечить технологическое лидерство страны, а это невозможно без подготовки нового поколения инженеров, исследователей, программистов, управленцев. Чтобы такие специалисты появились, нужны не только учебники и программы, но и пространство, которое мотивирует, развивает, формирует амбиции. То, что делает Архангельская область, – это пример того, как должна выглядеть школа будущего. Капремонт школ – это не про стены. Это про то, какими будут наши граждане через десять, двадцать, тридцать лет», – подчеркнул Матвейчев. По его словам, регион демонстрирует стратегическое понимание того, что образование становится ключевым ресурсом развития страны.

Модернизация школы №2 в Коряжме стала одним из наиболее ярких примеров того, как Архангельская область выстраивает новую систему образования, ориентированную на национальные цели. Создание современной образовательной среды, внедрение цифровых технологий, развитие предпрофессиональных программ и обновление инфраструктуры становятся основой для подготовки нового поколения специалистов, от которых зависит будущее региона и страны.